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辅导员李华威

发表时间:2017-12-04

耕耘梦想 砥砺前行

 

 

2010年10月从事专职辅导员工作以来,她先后成为23个班级的辅导员老师。随着对辅导员工作的理解与感悟,更加坚定了对职业的向往、对这份职责的追求,她用实际行动践行着“做一辅导员工作道路上的快乐逐梦人”。

她经常说:作为辅导员老师,要做一个规范学生言行、培养学生能力、温暖而充满力量的人。她秉承用制度规范学生言行、用理念影响学生行为、用关爱温暖学生心灵”理念,力争为学生提供一个和谐、愉悦的成长环境。挖掘学生闪光点,进行赏识教育,形成教育、鼓励、约束、督促相结合的管理模式。积极探索联合培养本科学生思想教育与管理方法,在循序渐进的学生思想教育工作与人文素养活动中,加强学生内涵教育、帮助学生养成良好的行为习惯,引导学生逐步实现自我管理、自我教育。

一、用耐心引导学生 搭建成长平台

   鼓励学生参加校园内各项文体活动。组织开展青春励志报告会,培养优秀学生干部,树立可亲、可敬、可学的朋辈典型,利用朋辈教育帮助学生寻找前行方向、激发前行动力;开展师生角色互换、主题演讲、英语沙龙等活动;结合学院特色教育《弟子规》开展活动,将感恩教育贯穿学生思想教育始终。组织学生参与志愿服务活动,学生走出校园、走入社会,成为社会公益事业中的一份子,在奉献爱心、帮助他人、服务社会,启发爱、感受爱、传递爱的过程中砥砺品质,身体力行地向社会传递着正能量。2013年5月参与了长春市心语志愿者协会组织的“择爱同行 传递温暖”关爱帮扶残疾人、温暖礼包发放活动2013年6月组织学生参与新文化报发起的“蒲公英”助学计划活动,通过爱心义卖在长农民工子女募集善款;组织学生定期到东站十委安嘉敬老院慰问,陪老人们聊天为老人们带去欢声笑语;结合父亲节、母亲节、感恩节等特定节日对学生进行感恩教育,在感恩教育与公益活动中帮助学生感悟人生,鼓励学生更加珍惜学习机会、努力实现自我价值。

 

 二、用爱心帮助学生  做最需要的人

 面对理想与现实的差距,面对生活的困难,一些意志薄弱的学生会出现退学的想法。每个辅导员的工作的落脚点都是一样的,那就是挽留学生,因为这将挽留住是学生的一生。

 面对孤儿,她时刻关注他们的思想动态、生活和学习情况。尽自己所能帮助他们,为她们争取助学金以及勤工助学岗位、帮助学生寻找更多的兼职机会。知道他们生活困难,特意为他们交付了三年的医疗保险费、虽然钱数不多,但她想这一定会让学生感受到鼓励和支持。

2013级的脑瘫孩子变成了生命中的又一牵挂,看到他在父母的搀扶下走路,看到他无比艰难的张嘴喊老师时,她的心瞬间就软得一塌糊涂,看到了家长的不容易、也看到了孩子的坚持。思考着能为他做点什么面对班级其他同学,引导大家平等对待他,伸出援手、真诚关心,每一个人成为彼此的家人。她与班级同学一起照顾他的饮食起居,从简单的系鞋带、打饭、洗衣服开始...经过两年的努力,在所有共同努力下、他已逐渐锻炼的能够独立走路、系携带。所有考试也顺利通过,一种既欣慰又骄傲的成就感油然而生

她坦言:对孩子的关爱起于一种同情、随后成是一种责任,最后便成了一种习惯。

三. 细心融入学生   引航中相伴成长

 作为80后女生,她与其他女生一样有着细腻和感性的内心,通过网络平台进行学生思想教育渗透,建立微信公众账号,形成“网络教育、心灵契约、人文关怀”的教育模式,经常利用网络分享感悟与学生进行交流。利用网络平台向学生传递正能量;引导学生在不同事件中汲取经验教训、用心思考用网络记录学生每一次成长后的喜悦和感动,自然、深刻的在学生成长道路上留下痕迹。在学生跌倒时给予支持和鼓励、在学生迷茫时给予引导、在学生取得成绩时给与肯定和嘉奖。翻开她的QQ状态与日志写满了与学生在一起的点滴,满满的都是爱。

 她的学生是这样说的:老师,我们不敢说是您的骄傲、但一定不会给您丢脸;老师,不要让自己太累;别给自己太大压力,您是最棒的!

 对于她来说,师生之间的陪伴与鼓励是相互的。2012年,父亲生病住院,她白天正常上班,晚上到医院陪护。一天查课后,班级一名学生走了出来:老师,听说您家里有事儿,您去忙吧,放心,您在不在单位我们都会一样!不会给您添乱的!转过身去的她热泪盈眶。身在异乡,她更能体会孩子们每逢佳节倍思亲的心情,元宵节亲手煮了汤圆送到学生面前,在学生的陪伴下度过了2015年的元宵佳节。

   在工作中,她与学生一起学习、共同成长,参加了2013年吉林省第六期辅导员岗位培训班以及2015年全国辅导员职业标准与队伍建设培训班,代表学院参与了2013年在长六所高职高专辅导员经验交流会,2011-2012年度学生工作表彰中获得“十佳辅导员”称号;2013年长春职业技术学院首届辅导员职业技能大赛中荣获一等奖;2013-2014年度学生工作表彰中获“十佳辅导员”称号;2014年第二届吉林省高校辅导员职业技能大赛中获优秀奖;在2014年吉林省教育厅、中共吉林省委宣传部组织的“中国梦 国防情”征文活动中指导学生荣获一等奖、获优秀指导教师称号;2015年撰写《传统文化视域下的当代高职学生培养研究》获在长高职高专院校思想交流系列活动德育工作优秀论文二等奖;2015年荣获“全省高校优秀辅导员”荣誉称号;2015年在“吉林省高校辅导员优秀微信公众平台建设及优秀网络文章评选”活动获微信公众平台建设三等奖、优秀网络文章二等奖;2015年编外聘用人员年度考核优秀;荣获2015年-2016年度教书育人标兵共产党员称号;2016年参与编写就业指导教材,2016年编外聘用人员年度考核优秀。

她所带班级团支部多次被评为优秀团支部;120114、130111、140110在学院2012年-2014年的年度表彰中评为优秀班集体;2014年所带班级在全国职业技能大赛中获一等奖;培养优秀学生干部数十人;班级同学多次到省招办参加高考和成人高考成绩录入、教师资格证、成人高考出题服务工作,积极严谨的工作态度和较强的执行力得到了领导与老师的好评。

  她总是说:三尺讲台是她梦想的舞台,要在传到授业解惑中做一个被需要的人,让身边的每一个人都感受到温暖而坚定的前行力量。爱由心生,从踏上讲台的那刻起,学生也变成了她的家人。她用春风化雨班的教育方式滋润着每个学生的心田,用责任与关怀编织着生活的每一天!

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